思维与阅读同步发展的初中英语教学反思

作者：吕孝华

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (19): 48-50.

• 核心素养
• 思维品质
• 阅读教学

英语阅读教学是培养学生学科思维品质的重要途径。以一节阅读课教学为例,尝试在阅读教学中开展设置问题支架、运用思维导图、拓展创意展示等活动,实现阅读能力和思维品质同步培养的目标。