钢琴教学是学前教育专业的基础课程之一,它与音乐学院的钢琴教学存在本质区别。学前教育专业的钢琴教学属于整体性思维,教学的最终目的不是为了实现钢琴技巧的逐步深入,而是为了在整个音乐艺术教学中能够起到承上启下的作用。
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