认识“年、月、日”重在记忆吗

来源：小学数学教师, 2022, Z1: 174-175.

<正>有些教师认为认识“年、月、日”只要让学生记住：1年有12个月，是365天或366天；大月包括1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；小月包括4、6、9、11月，每月有30天；2月为特殊月，有28天或29天。这样做达到教学目标了吗？