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摘要
学生体质健康状况一直是国内备受关注的热点话题之一,尤其是大学生体质健康越来越受到社会各界的关注。国家发布《国家学生体质健康标准》是为了贯彻落实健康第一的指导思想。目的:为切实加强学校体育工作,促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼,提高学生体质健康水平。方法:本文结合体育学、心理学、教育学等交叉学科,通过文献资料法、问卷调查法、实地观察法。以陕西师范大学本科生为研究样本。结果:发现大多数学生参与学校步道乐跑的锻炼动机是为了拿到乐跑系统的体育分数,只有少数学生是为了科学的跑步健身使用校园步道乐跑app。结论:研究结果显示大学生参与校园步道乐跑app打卡一定程度上起到了课余锻炼的效果。但是从学生的参与的锻炼动机看大多数学生主要是为了获得校园步道乐跑app中的系统体育分。部分学生想通过app监督自己进行身体塑性或减肥,还有极少数学生不予理睬。
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