随着我国教育改革的推进,民办教育的参与度与影响力越来越大,在民办高校中人才培养方案是专业发展的出发点和最根本的依据,其中课程考核是决定人才培养方案实施效果的关键环节,决定学生走向社会、奔赴工作岗位的各项能力的质量体现。因此,课程考核设计是一项艰巨而又伟大的工程,意义重大。本文将从课程考核方式的现状进行深入探讨,为民办教育质量的提升找到更适合的解决方案。
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