初中单元主题作文教学行动研究

作者：李全保; 张静

来源：新课程, 2021, (33): 16-17.

• 初中语文
• 单元主题作文
• 教学行动

作文对每一位学生来说都是非常重要的,从小学开始看图写话,到初中、高中几百字的作文,再到大学的论文,都需要学生写作,时刻都在考验着学生的知识积累程度和写作水平,同时写作在语文考试中占的比重也是非常大的,写作水平的好与坏,直接关系着语文学习的好坏,很大程度上直接影响着学生的学习和发展,可见写作对每一位学生来说都是至关重要的,伴随着学生时代的每一个阶段、每一个环节,尤其是在当下的教育环境中,都要求学生全面发展,在应试考试中作文成绩占比非常大,学生更应该学好写作、写好作文。学生学好作文,写作可以节省大量的时间,同时还能提高学生的写作水平,在考试中提高整体成绩。有效减少学生的偏科现象,保障学生各科目能齐头并进、全面发展。要想提高学生的写作效率,我们应积极挖掘教材资源,充分把握单元的情感主题,利用教材提供的写作手法、好词佳句,从不同角度入手,帮助学生积累写作词句、写作素材、写作技法并总结经验,从而提升学生的写作水平。