本文论述提高中职历史教学有效性的策略,针对学生厌学、教育教学观念落后、教材编写尚存不足、教学手段单一等问题,提出培养和激发学生的学习兴趣、转变教学观念、灵活使用历史教材、丰富教学手段、提升历史教师自身素质等措施,提高学生的人文素养和职业意识,为今后的职业发展和终身学习奠定良好的基础。
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