在课程改革和素质教育背景下,不仅教学任务加重,也使教师教学内容和教学方式需要融入时代发展和学生的内在需求,进行相应创新与优化。以初中数学教学为例,探讨北师大版教材教学模式,通过构建"数学+专业"整合的教学模式,不断提升教师的教学水平和夯实学生学习数学的基础,提升学生的学习信心与兴趣,并结合课堂教学实践,探索初中数学教学的实施策略。
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