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摘要
<正>高中阶段是学生学习的关键阶段,学习目的不局限于应付高考,而是要学生在学习中掌握更多的技能和能力,使得其能够适应新时代社会快速发展的新需求。具体到高中英语课程教育中,应以全球化发展为基础来着眼于培养学生的跨文化交际能力,才能真正促进高中英语教育价值的实现,并为我国的高速发展提供人才支持。而基于高中英语教育现状而言,可以发现高中英语教师在教学实践中,局限于英语知识和做题要点的传授,而没有深入挖掘英语语言中蕴含的文化内涵,使得学生对英语知识的理解停留在表层而难以真正提升个人综合素养和能力,对学生的长远发展极为不利的同时,直接影响高中英语教学质量的优化和提高。鉴于此,在高中英语教育教学实践中,加强学生跨文化交际能力的培养具有显著意义。
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