高校校史开发的实现路径

作者：张笑野

来源：陕西档案, 2022, (05): 28-30.

• 高校校史
• 实现路径

<正>校史既是承载历史记忆的符号，又是传递价值观念的媒介，还是身边言传身教的讲堂，校史开发具有重要意义。为了更好地实现校史开发，本文在总结校史特征形式、发挥功能的基础上，提出了“以记述历史为载体”“以新兴技术为工具”“以文化育人为核心”的校史开发路径，以求启示高校管理者，使校史从历史的厚重中走出来，

• 单位
  宝鸡文理学院