摘要

文章将从聆听旋律、和声与音乐织体三个方面,探讨如何在钢琴练习中通过提高听觉能力,更有成效地优化一部作品的演奏。该文以贝多芬第五号钢琴奏鸣曲第三乐章为例,说明如何分组、分句与分层聆听各个音乐要素,并得出学习者需要在理论知识和技术水平之间找到平衡点,要有意识地去听自身弹奏的音响并作出调整的结论。