美国幼儿园STEM教育最新研究成果

作者：李辉^*; 吴丹丹

来源：幼儿教育, 2019, Z3: 8-11.

• 美国
• 幼儿园
• STEM教育
• 幼儿园课程
• 实证研究

美国幼儿园STEM教育最新研究分析了幼儿园实施STEM教育的可行性以及幼儿园实施STEM教育的模式,还分析了将STEM教育渗透进幼儿园课程的方式。这些最新研究成果启示中国学前教育界要重视开展幼儿园STEM教育的实证研究,尤其是需要制订基于国情的全国性研究发展规划方案。