农村小学“学困生”的成因及对策研究

作者：毕万恒

来源：青春岁月, 2019, (07): 165.

• 学困生
• 方法
• 对策

学困生是小学教育中不可避免出现的群体,尤其是农村小学中受到家庭和周边外部环境的影响,这一现象更是比较凸显。本文主要分析了农村小学生中学困生形成的主要原因,并分析了在农村小学中如何改善和积极转化学困生的可行性策略。