汉字教学是国际中文教育中最艰巨的任务之一，随着新冠疫情的暴发，以及在高速发展的科技的助推下，各类网络教育平台层出不穷，国际中文教育教学领域也随之衍生出大量线上教学平台。相关教学活动由线下转移到线上，为国际中文教育课堂带来了广阔的探索空间，同时也带来了巨大的挑战：对教师而言，缺乏知识与技能的储备；对学生而言，缺乏心理与能力的适应。为了尽快缓解汉字教学的压力，充分利用新形势下的教学机遇，亟需在规范网络教学平台、完善网络教学资源和提升教师教学技能、促进学生自主学习上下功夫。
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