小学数学教学中积累学生活动经验的策略和方法阐述

作者：史淑静

来源：中国高新区, 2018, (12): 125.

• 小学数学教学
• 活动经验
• 策略与方法

小学数学作为小学教育中的重要基础学科,在小学课程体系中占据重要的地位,做好小学数学教学引导对于学生学习经验的积累和学习能力的提升具有重要意义;下面,本文结合我国小学生化学教学现状,对小学数学教学中积累学生活动经验的策略和方法作具体阐述。