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摘要
高等师范院校（高师院校）与高中教育紧密有效的衔接非常重要，高师院校向高中输送教师储备人才，这些教师又不断培养学生进入高校。地球概论是高师院校地理师范专业的基础课程，其内容也是高中地理知识的重难点，因此，地球概论是高师院校与中学间的“桥梁课”。基于地球概论课程探讨高师教育与高中地理教学的衔接有利于培养未来地理教师，进一步促进中学地理教育。文章利用问卷调查法和文本分析法，梳理目前高师院校地球概论课程开设情况，并对高中地理教材与高师院校《地球概论》教材知识点衔接情况进行分析，进而为该课程与中学地理教学衔接提供改进策略，以期为高师院校地球概论课程和高中地理教学提供参考。
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