<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》强调:"学生要多角度地观察生活,多方面地增进语文积累,丰富自己的精神世界、生活经历和情感体验。"学生想要写出有一定水准的作文,写出有感情的作文,就必须关注生活,体验生活。那么,在作文教学中,教师应如何引导呢?下面,笔者就具体谈谈。一、引导学生联系生活,审题立意审题立意是写作的第一个环节。学生要仔细阅读题目要求和材料,确定文章的主题。因此,审题立意是写文章的重要环节,甚至直接决定着文章的质量。教师可以给学生讲授审题立意的几种方法,如:
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