慕课环境下应用型本科院校高等数学混合式教学模式探析

作者：朱莉萨

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2019, 35(10): 23-25.

• 慕课
• 高等数学
• 混合学习
• 教学模式

结合当前应用型本科院校高等数学教学的特点及要求,比较分析了慕课教学模式和高等数学传统教学模式之间的不同,并将其相结合,探索应用型本科院校高等数学教学运用慕课及基于慕课进行混合式教学的新模式,从而满足应用型人才培养的需要。

• 单位
  吉林工程技术师范学院