初中道德与法治课案例教学实施中应注意的问题

作者：曹亚秋

来源：课程教育研究, 2020, (12): 68-69.

• 能力
• 一例到底
• 效率

案例教学是初中思想品德课经常使用的一种教学模式,但是案例教学中也有一些需要注意的问题,本论文从教师驾驭课堂案例教学的能力,案例教学中最好做到一例到底,把握好讲解时间提高课堂效率三个方面进行了论述。