摘要

工程教育是以培养能将科学技术转化为生产力的工程师为目标的专门教育。化工设计竞赛的开展提高了学生的系统观念、综合运用知识的能力、自学新知识的能力、团队精神等,促进了对学生工程能力的培养。

  • 单位
    沈阳工学院

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