上“活”信息技术课 提升学习实效

作者：张莉

来源：中小学电教, 2017, (05): 58-59.

• 信息技术
• 提升
• 学习实效

在新课改背景下,信息技术课程改革开展得如火如荼,新的教学模式如雨后春笋般涌现。然而不论授课模式怎样转变,上"活"一节课,提升学习实效,一直都是课程改革不变的主题,也是教师们不断努力奋斗的目标。让课堂"活"起来,关键在于主导者如何去思、去做。

• 单位
  江苏师范大学