导学案支撑下的军校翻转课堂教学设计——以计算机公共课程为例

作者：李兴德; 张所娟; 俞海英; 邵发明

来源：计算机教育, 2015, (06): 30-33.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.06.009

• 导学案
• 翻转课堂
• 教学设计
• 计算机公共课

介绍计算机公共课程的教学现状,提出针对军校学员实际需求构建翻转课堂教学设计模型,从课前、课中、课后3个阶段论述该模型的教学活动设计。

• 单位
  解放军理工大学野战工程学院