运用融合策略,培养学生学科核心素养

作者：叶茂兰

来源：数学教学通讯, 2021, (25): 61-66.

• 学科核心素养
• 创新意识
• 解决问题策略
• 融合
• 推理能力
• 应用意识

核心素养背景下,关注运用融合策略,引导学生数学问题解决的过程。在教学与生活、教学与解决问题、教学与实操的融合过程中,在动态的教与学互动的过程中,学生将形成独立的品格,并提高关键能力。

• 单位
  中央音乐学院