小学数学教学过程中教师要注重学生自主学习能力的培养,这也是素质教育中对小学数学教学提出的要求。所以在实际的教学过程中教师可以结合教学的实际开展高效的教学,让学生能够真正成为学习的主人,这样学生也不再单纯地依赖于教师的教学。当前,小学高年级学生数学自主学习过程中存有较多的困难,教师需要能够对存有的这些问题进行深入的分析,进而提升小学生对于数学的自主学习能力。
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