融合3D打印技术的解剖教学学习效果的Meta分析

作者：林国威; 林丹红

来源：解剖学杂志, 2019, 42(05): 526-529.

<正>医学基础课程解剖学的教学长期以来多沿用以尸体标本为中心开展教学,即解剖知识的传统教学法。随着现代科学技术的发展,尤其三维打印技术(又名3D打印技术)及其技术应用的迅猛发展,在解剖知识教学中引入3D打印技术,用其衍生的产品"定制式模型"替代(或部分替代)

• 单位
  福建卫生职业技术学院