本文由笔者在多年的文科类专业《概率论》课程教学中的教学笔记集合而成,包括对于提高学生学习兴趣的几点体会,针对文科生的特点,从教案的安排、教学的内容、课堂的节奏、案例的选择、讲解的方式、习题的布置等方面做适合于学生特点的布局,激发学生的学习兴趣,提高教与学的效果.
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