采用文献资料法、问卷调查、数据统计等方法,对长沙职业技术学院部分高职学生的终身体育意识的态度和行为进行调查分析,目前学生对体育课的满意程度不高,体育锻炼意识薄弱,对体育课及终身体育的认识严重不足等,有学校体育客观因素的影响。本文从主观上如何利用现有的教学条件和环境,提高学生的终身体育意识,养成终身体育锻炼的习惯,提出了合理建议。
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