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摘要
近年来,来华医学留学生数量激增,留学生教育教学的问题日益凸显。不断提高教学质量,是医学留学生教育可持续发展的关键,尤其在临床实践教学方面,因民族、文化、语言等方面的差异性,存在很多问题。通过分析留学生临床实习管理工作的问题,提出有助于提高留学生临床实习教学质量的几点建议。
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近年来,来华医学留学生数量激增,留学生教育教学的问题日益凸显。不断提高教学质量,是医学留学生教育可持续发展的关键,尤其在临床实践教学方面,因民族、文化、语言等方面的差异性,存在很多问题。通过分析留学生临床实习管理工作的问题,提出有助于提高留学生临床实习教学质量的几点建议。
