摘要

文章分析了"五水共治"对大学生生态价值观培养的意义,提出了基于"五水共治"的大学生生态价值的观培养路径,包括加强"五水共治"的宣传力度;将"五水共治"渗透到德育教学中;依托校园活动,提升大学生水利常识。

  • 单位
    杭州万向职业技术学院