<正>篆书因其特殊的历史地位与艺术价值，对书法教学领域产生了两方面的积极影响，分别为对书法教学理论的发展和对书法教学实践的促进。篆书对书法教学理论的发展体现在它弥补了我国书法教学体系中不合乎当今时代与学科发展需求的缺陷，且丰富了书法教学理论的跨学科研究成果；篆书对书法教学实践的促进作用则体现在能改变书法教学僵化的课程形式，并进一步增强高校书法教学对学生的德育、智育、美育效果。
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