随着互联网技术的不断更新和发展,教育教学过程当中,对互联网技术的应用也逐渐增多。小学语文课堂当中,应用翻转课堂以及微课教学等模式,能够让课堂更新颖,学生更积极。本文通过对当前的教育教学现状进行反思,从微课教学创新教学载体,信息技术助力教学实践,翻转交流表达学生观点以及知识拓展充实课堂准备等方面,进行了考察和分析,并认为翻转课堂有利于提高学生的自主性,教师要学会利用相关资源,促进教学先进化、信息化,以求为后续研究和教学实践提供借鉴。
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