本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对广东省青少年游泳U系列赛事参赛运动员的犯规现状进行调研，深入了解省内青少年游泳运动员犯规的总体现状及参赛运动员在不同年龄段、参赛项目、比赛距离、技术环节中的犯规特征，提出避免对策。以期引起广东省业训游泳教练员对青少年游泳犯规现象的高度重视，夯实青少年业余游泳运动员的技术动作基础，培养规则意识，促进广东省青少年游泳后备人才的培养。
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