微课,小学数学课堂突破重难点的“利器”

作者：徐乃琴

来源：文理导航(下旬), 2018, (07): 7.

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数学是一门逻辑性很强的学科,教师要高度重视培养学生的逻辑思维能力。教学中借助微课教学手段,能有效促进儿童思维能力的发展。微课的教学环节十分简短,能让教学重点与难点突出,从而使小学生在较短时间内掌握知识,同时也促进认知能力的提高。