高校第二课堂成绩单的思想政治教育功能探析——以天津师范大学外国语学院为例

作者：杜一宁; 孙嘉悦

来源：吉林广播电视大学学报, 2018, (09): 47-49.

• 第二课堂成绩单
• 高校思想政治教育
• 功能
• 对策

第二课堂作为与第一课堂互动互补的一种教育方式,促进学生自由而全面的发展,给思想教育工作的开展开辟了畅通之路。本文探讨了第二课堂成绩单在高校推进过程中的功能作用,取得的实际效果,存在的问题及对策。

• 单位
  天津师范大学