高职教育工学结合人才培养模式的创新

作者：左晓琴

来源：教育与职业, 2012, (09): 29-30.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.09.069

• 工学结合
• 专业体系
• 课程改革
• 校企合作
• 双师型

工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。创新工学结合的高职人才培养模式,可着眼于贯彻工学结合的教育理念,设计新的人才培养方案;对接区域产业发展,构建特色专业体系;紧贴岗位需求,深化课程体系改革;突出技能培养,校企合作共建实训基地;校企共育共享,加强"双师型"专业教师队伍建设。

• 单位
  广东建设职业技术学院