随着教育信息化和课程改革的不断深入，中学思想政治教学面临着以生为本理念难以落实、多元立体过程性评价难以实施等诸多挑战。当前中学思想政治教育过程性评价应在以生为本的教育理念指导下，并基于智慧课堂来推进中学政治完善教育评价、改变中学政治传统课堂形态以及贯彻落实中学政治精准教学。通过构建中学思想政治智慧课堂数据库、制定过程性评价方案、建立智慧课堂互联网以及加强教师队伍自身建设，以确保有效优化过程性评价，实现以生为本的教育理念，最终达到立德树人的教育目的。
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