从18世纪英国进入南亚次大陆以后,南亚地区逐渐建立起了现代学校教育系统。1947年"印巴分治"后,巴基斯坦政府在已有基础上开始独立发展学校教育,至今取得了一定的成就,但也面临着一些问题。传统与现代的融合使巴基斯坦的学校教育发展至今,呈现了许多独特之处。2010年《宪法第18修正案》后,巴基斯坦学校教育发展上升到一个新的台阶,更加积极适应时代的发展,以应对未来国内与国际形势的变化。
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