摘要
目的:考察3、4岁幼儿信念推理、抑制控制与意图理解能力发展的关系。方法:通过经典错误信念任务、抑制控制与膝跳反射任务对44名儿童进行施测。结果:①3、4岁在完成三类任务时均存在显著的年龄差异。②除了手游戏与意外内容任务之外,其余各类任务上的表现均呈现显著相关,且三类任务总分在排除年龄影响后仍保持显著相关。③日/夜Stroop任务与信念推理总分、膝跳反射任务在排除年龄影响后仍保持显著相关。④日/夜Stroop任务与膝跳反射任务分别可以显著预测信念推理、抑制控制能力。结论:幼儿抑制控制能力影响信念推理,意图理解能力影响抑制控制。
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单位杭州师范大学; 英国诺丁汉大学