小学道德与法治课教学的开放与整合策略

作者：印仁德

来源：西部素质教育, 2022, 8(10): 57-59.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202210017

• 道德与法治课教学
• 开放与整合
• 小学

文章阐述了小学道德与法治课教学的开放与整合策略，包括自觉增强开放整合意识，统筹规划开放整合主题；以课堂教学为主轴统筹整合校内资源，深度融入校内育人活动；以课标教材的开放性和逻辑框架整合家庭社会资源，深度融入日常生活。