基于人性假设的高职专科学生管理策略分析

作者：王传渝; 杨宏丽

来源：现代职业教育, 2018, (26): 225.

• 学生管理
• 人性假设
• 专科

作为高校管理的重要形式之一,高职高专学校学生管理由于其年龄、所处社会地位以及受教育程度与中小学生存在明显差异,使得其管理方面存在一定难度。就企业管理相关理念,探讨现阶段高职专科学生管理策略。

• 单位
  云南机电职业技术学院