随着核心素养这一教学理念的提出,要求教师在教学中不能只注重提升学生的学习成绩,还要注重培养学生的综合能力,以及注重学生的全面发展。在核心素养的背景下教师开展教学活动的过程中要重视学生对所学知识的掌握,重视学生思维能力的发展,以及将学生解决实际问题的能力提升上去,引导学生更进一步认知数学,以此将学生的数学能力以及整体素养有效提升上去,促进学生全面发展。本文就核心素养视角下小学数学教学模式进行了探讨。
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