初中语文生活化教学的“巧”用

作者：张延亮

来源：中学语文·教师版, 2023, (02): 106-107.

• 语文教学
• 生活化融合
• 意义与策略

语文课程内容与生活息息相关，通过语文与生活的深度融合，能够让初中语文教学回归生活，引导学生展开对生活的思考与探究。因此，教师应当积极应用生活教学方法，将语文教学与学生生活相融合，让学生在学习中感悟生活，提升初中生的核心素养。本文探讨了初中语文与生活深度融合的意义，二者深度融合的策略。