摘要

叙事,即叙述事情。它是人们相互之间传递信息、表达情感的基本方式之一。在文学领域,叙事是一种惯用的创作方式,主要用于描述以往或当下所发生的事情,而如今这种方式也被广泛运用于教育领域,形成了教育叙事。我们知道每门学科都有它们自己的特性,其中美术就具备叙事性特征,那么如何充分挖掘绘画的叙事性特点,将教育叙事更好的应用于美术教学当中,本文针对小学美术教学中如何运用教育叙事进行探讨,希望以此能为小学美术教育的发展贡献一份力量。