关注学生需求 培养思维能力

作者：洪淑华

来源：考试周刊, 2019, (18): 13.

• 思维能力
• 多样性
• 开放性
• 创新性
• 广阔性

《数学课程标准》指出:"动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"