艺中学技能 练中会自理——以培智学校网络课程“生活适应三百课”中《温暖的手套》为例

作者：蒋玉娇

来源：小学教学研究, 2018, (29): 63-65.

• 课堂教学
• 资源整合
• 生活自理

《培智学校义务教育生活适应课程标准(2016年版)》强调以生活为核心,笔者破除就生活教生活的封闭思维,注重在"艺中学技能,练中会自理",采取多样化的训练策略,帮助学生学会生活、学会适应、学会审美,满足多元需求。