大类招生后学生在专业、专业方向、班级等方面流动性较大,可能导致学生毕业率和授位率下降。因此,为了提高学生的毕业率和授位率,西安建筑科技大学在材料大类招生背景下探索并实践一种更为细致、精准的主动性学业指导模式,帮助学生顺利完成学业,并成为对社会有价值的人才。
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