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摘要
<正>一到期末,往日热闹的校园似乎都变得严肃起来。小学语文的复习课,通常教师在期末复习阶段都会为学生准备这样的复习大餐:每个单元的生字词反复听写、要求背诵的课文反复背诵,尽一切可能搜集各种类型的试卷进行题海战术。学生往往一到复习阶段,对老师的套路了然于心,也产生了厌倦感,在复习中跟着老师的复习安排,缺乏自主复习的动力。课堂变成了孩子们的演练场,老师讲讲讲,学生练练练,一堂堂复习课显得那样索然无味。英国教育家赫伯特·斯宾塞说:"教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣。"因此,笔者将竞赛引入到语文复习课中,一改往日单调乏味的复习模式,让学生在"赛中学""、学
