当前，要求教师变革传统教学模式的呼声越发强烈，教师需要面对新的时代要求，通过多种教学手段实现减负增效的目标。在小学数学课堂上，教师可以适时地应用实验帮助学生探索新知，让学生更好地掌握数学概念，形成数学判断，学会逻辑推理，建构完善的知识体系，从而提升学生的数学综合能力和核心素养。文章探讨了在数学课堂上如何应用实验进行探索，旨在转变学生的认知方式、学习方式和思维方式，提升学生的思考力、判断力和创造力，实现教学目标。
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