让语文教学活力四射

作者：王婷婷

来源：科普童话, 2018, (25): 59.

<正>课堂教学的有效性是小学语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。运用媒体,点燃激情,引导学生进入情境"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣对于一个人掌握某种知识技能起着重要作用。由于社会的飞速发展,信息手段的丰富,学生对许多教学内容已