基因和等位基因概念理解误区的辨析

作者：谢仁荣; 张锋; 吴明榕; 张训正

来源：中学生物教学, 2023, (01): 48-50.

• 基因
• 等位基因
• 新基因

一线教学中对等位基因的认识存在误区。介绍基因和等位基因概念的由来及发展，提出教学建议，提高等位基因概念教学的有效性。